Fanfic: ReBeLdE a FaMiLiA 1ª / 2ª e 3ª temporada

Todos se dirigem para a sala de
arranjos. Lá eles encontram a banda e o diretor musical que passa as
notas de algumas canções que ainda não estavam prontas . Diego é o que
estava mais atento a esses papéis e logo foi dando sua opinião sobre as
melodias dizendo que uma nota podia ser trocada pela outra. Como
algumas canções já tinham a melodia e os arranjos prontos como Nuestro
amor, Trás de Mi e Liso y Sensual, estas seriam as que seriam gravadas
no dia enquanto Diego e os arranjadores acertavam as últimas coisas a
respeito dos outros arranjos.

Eles se dividiram e foram gravar
as canções. Primeiramente se dividiram em duplas. Giovani e Mía, Miguel
e Lupita e Roberta e Diego, este revezava entre o estúdio de gravação e
a sala de arranjos. Após essas gravações, todos se reúnem no mesmo
estúdio para gravarem o coro.

Num dos intervalos das gravações
eles se dirigem a sala onde teriam sua primeira aula de português.
Entrando na sala eles encontram a professora, seis cadeiras e um quadro.

Professora: Holla chicos!!! Ou mejor. Olá meninos!!!

RBD (rindo): Holla!!!

Professora (espanhol): Olá
meninos, eu me chamo Fernanda e vou estar com vcs durante essa semana
para dar aula de português pra vcs. Não vai ser bem uma mas sim um
intensivão, pq eu naõ tenho o objetivo, de que vcs saiam daqui falando
português fluentemente em uma semama, mas simque quando vcs forem
gravar as conções tenham o mínimo de sotaque possível. O espanhol e o
português são parecidos mas também são muito diferentes.

Giovani: É tipo "rebeldi"!

Fernanda (escrevendo no quadro):
Isso tipo "rebeldi". No Brasil as palavras que terminam com "e", quando
pronunciadas tem som de "i" e no caso de "rebelde" não é apenas isso. O
"bel" tem um som mais aprofundado, no Brasil diz que é a sílaba mais
forte, ou seja o seu som é mais forte, sendo assim sua pronuncia
ficaria dessa forma "rebéldi".

Roberta: Mas se fala assim, pq não se escreve assim? Fica mais fácil não?

Feranda: Essa é a principal
reclamação dos brasileiros. Muitas palavras são escritas diferentes a
sua pronuncia. Fora o fato de muitas letras terem o mesmo som, como é o
caso do "s", do "z" e do "ç" ou do "x" e o "ch". Mas isso não vem ao
caso, vamos ao que nos interessa.

A aula trancoreeu super bem. A
professora continuou falando de algumas palavras que eles tinham q
tomar cuidado, seguindo as músicas do cd Rebelde. A palavra que eles
mais sentiam dificuldades era as que terminavam com "ão" que teimavam
em sair "zón". A professora no final da aula os agradeceu e disse que
nunca tinha dado aula a alunos tão aplicados.

Giovani: Eu tinha uma professora
chamada Hilda. Ela dava aula de história para nós. Ela tinha que tá
aqui pra ouvir essse seu comentário!!!

Todos riem. Por último Fernanda
ainda os deu uma espécie de apostila que tinham todas as canções do cd
em português mas escrita de uma forma muito gozada. Elas estavam
escritas em espanhol mas de forma que a pronúncia saísse como se fosse
cantada em português. Ela explica que o objetivo é que assim eles
absorvam melhor a pronúncia e recomendou que estudassem nas horas
vagas. 

Giovani: Opa que isso aqui é cola e uma cola das boas!!! [todos riem]

Fernanda: quase isso Giovani!

Eles agradescem e se vão para gravar a última canção do dia.